教師って実は面白い

教師って教えることも決められていて

面白くないなぁって思われがち。

学習指導要領があるから。

でも，改めて考えたときに

実はすごく面白いことに気付いた。

例えば，学習指導要領に示されている「A」っていう教えなければならない内容がある。

でも，これって，ゴールが示されているだけで，

プロセスは示されていない。

「そんなの当たりまえじゃないか！」って声も聞こえてきそうですが，

そここそが面白み。

このプロセス，もちろん，先生によっていろんな工夫があるわけです。

ただ，このプロセスの部分に

自分だけの系統的なカリキュラムがあれば，

めちゃくちゃおもしろくなる。

「A」というゴールのプロセスの中で

BやCやDっていう，

指導要領には示されていない

けど，生きていく上ですごく大切な力を

身につけられるように仕組めばいいってことです。

このBやCやDっていうのは，

いわゆる「汎用的なスキル」になるわけで，

教科を超えて何度も使って，さらに深めていけるわけです。

そう考えたときに，

自分にしかない

BやCやDのカリキュラムを考えて実践するって

めちゃくちゃ楽しい！

だって，自分の好きなようにできるんだから。

こういう楽しさをもっと広めたいなぁ。